本报唐山10月10日讯（记者 杨占苍）今天，教育部副部长陈小娅就中等职业学校和中小学学习实践科学发展观活动及义务教育均衡发展问题，在河北唐山进行调研。

  陈小娅考察了唐山一中、唐山市路南区实验小学、丰南小集中心小学等学校，听取了唐山市、廊坊市、秦皇岛市部分职业学校和中小学校长开展学习实践科学发展观活动的汇报，并对河北中职和中小学学习实践科学发展观活动、义务教育均衡发展给予高度评价。

  陈小娅指出，要进一步明确新时期新阶段教育发展的任务，抓住学习实践科学发展观的机遇，理清思路、统一思想、明确方向。科学发展就是要转向内涵发展，义务教育强调的是均衡发展，推进素质教育。学习实践科学发展观活动要注重实效，紧密联系实际，回答好办什么样的学校，怎么办；学校需要什么样的发展，怎么发展的问题，要拿出具体可行的措施。要提升办学理念，以学生为本，为学生创造多种选择、多样发展的条件。

  陈小娅强调，学习实践科学发展观关键是教师队伍，要引导教师用科学发展观指导自己的教育教学；强化学校管理，规范办学行为，学校管理要实现精细化、科学化；要加强中小学党组织建设，这是学习实践科学发展观活动取得实效的重要保证。